Foi realizada a formação do módulo IV com Práticas Pedagógicas em Educação do Campo dos dias 14 a 18 de fevereiro de 2011, na Escola Municipal Maria Lindalva da Cunha, Sítio Caraú no município de Itajá-RN. Onde participaram as Escolas Municipais Joaquim Feliciano da Rocha e a Maria Lindalva da Cunha. Participaram ainda diretores, supervisores, coordenadores e professores das referidas escolas, foram realizadas várias oficinas nas áreas de português, matemática, ciências, história e geografia onde foram trabalhadas uma disciplina por dia totalizando cinco dias, atingido assim uma carga horária de 40 horas, exigida pelo programa.
O subsídio mais utilizado foi os cantinhos de Aprendizagem que é um espaço interdisciplinar nos quais são reunidos materiais de pesquisas, subsídios para as aulas a fim de propiciar a experimentação, comparação e socialização de conhecimentos. Tirando assim o máximo de proveito dos conhecimentos de todos, visando o desenvolvimento da habilidade de estruturar o pensamento em forma de linguagem objetiva, onde a melhor forma de desenvolver conhecimentos críticos nos permite levar o educando a conhecer sua cultura mostrando situações reais de seu dia a dia no campo.
A formação correspondeu claramente aos objetivos previstos no plano de formação. A sua duração, cronograma e recursos utilizados foram adequados a metodologia, contribuindo para um desempenho positivo.
O subsídio mais utilizado foi os cantinhos de Aprendizagem que é um espaço interdisciplinar nos quais são reunidos materiais de pesquisas, subsídios para as aulas a fim de propiciar a experimentação, comparação e socialização de conhecimentos. Tirando assim o máximo de proveito dos conhecimentos de todos, visando o desenvolvimento da habilidade de estruturar o pensamento em forma de linguagem objetiva, onde a melhor forma de desenvolver conhecimentos críticos nos permite levar o educando a conhecer sua cultura mostrando situações reais de seu dia a dia no campo.
A formação correspondeu claramente aos objetivos previstos no plano de formação. A sua duração, cronograma e recursos utilizados foram adequados a metodologia, contribuindo para um desempenho positivo.
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